MAPA COGNITIVO DE ALGORITMO

Posted in Uncategorized on noviembre 13, 2011 by jesusmtzbuap

Un mapa cognitivo de algoritmo es un instrumento que hace posible la reproducción de un tema verbal a una representación esquemática, matemática o gráfica.

Por medio de este mapa se puede realizar un cálculo paso a paso e identificar la secuencia que se debe seguir para su solución.

Características:
a) En el rectángulo superior se coloca el tema principal con letras mayúsculas.
b) En el primer rectángulo de la izquierda se anota la secuencia a seguir (de manera textual).
c) En el primer rectángulo de la derecha se anota el desarrollo, elaborando una réplica del rectángulo de la izquierda en forma matemática.
d) Por cada rectángulo siguiente se tiene tanto la solución como el desarrollo de los pasos de manera jerarquizada.
e) Cada rectángulo está unido por puntos de flecha para indicar el proceso de solución textual y el desarrollo matemático.

 

actividad:

 

PREGUNTAS GUIA

Posted in Uncategorized on noviembre 13, 2011 by jesusmtzbuap
Son una estrategia que nos permite visualizar de una manera global un tema a través de una serie de preguntas literales que dan una respuesta específica.
A) Elegir un tema
B) Formular preguntas literales(qué, cómo, donde, por  qué)
C)Las preguntas se contestan con referencia a datos, ideas y detalles expresados
en una lectura.
D)La utilización de un esquema es opcional
ACTIVIDAD:

TECNICA UVE

Posted in Uncategorized on noviembre 13, 2011 by jesusmtzbuap

Es una estrategia que sirve para adquirir conocimiento sobre el propio conocimiento, y sobre este se construye y utiliza.

 

ACTIVIDAD:

 

LINIA DEL TIEMPO

Posted in Uncategorized on noviembre 13, 2011 by jesusmtzbuap

Estrategia en la cual se descubren las aportaciones a los acontecimientos mas importantes de una época o etapa del tiempo. Siguiendo una secuencia cronológica.

 

CARACTERISTICAS:

 

A) Construir una recta bidireccional dividida en segmentos.

B) según la lectura seleccionar las fechas o periodos.

C) En cada uno de los segmentos anotar la información mas sobresaliente.

Mapa cognitivo de secuencia

Posted in Uncategorized on noviembre 13, 2011 by jesusmtzbuap

Esquema o diagrama que simula una cedena continua de temas con secuencia cronologica.

CARACTERISTICAS:

a) En el primer circulo se anota el titulo del tema.

b) En los siguientes circulos se colocan los pasos o etapas que se requieren para llegar a la solucion.

 

ACTIVIDAD:

 

SINTESIS

Posted in Uncategorized on noviembre 6, 2011 by jesusmtzbuap

Es la identificación de las ideas principales de un texto con la interpretación personal.

 

CARACTERISTICAS:

 

A) Leer de manera general el tema o texto

B) seleccionar ideas principales.

C) Eliminar la información poco relevante.

D) Redactar el informe final con base a la interpretación personal.

RESUMEN

Posted in Uncategorized on noviembre 6, 2011 by jesusmtzbuap

Es la identificación de las ideas principales de un texto ( respetando las ideas del autor). Es un procedimiento derivado de la comprensión de lectura.

 

CARACTERISTICAS:

A) Leer  de manera general el tema o texto.

B) Seleccionar las ideas mas importantes.

C) Buscar el significado de las palabras o términos desconocidos.

D) Eliminar la información poco relevante.

E) Redactar el informe final conectado las ideas principales.